BildirimlerTüm bildirimleriniz burada
Henüz bildirim yok
Mavi krem ebru kağıdı ve beş ayrı tepside boş renkli kartlar.

YouTube'da konu bulmak için yorumları sınıflandırma

İçerik HaritasıBaşlıklara hızlıca git

Bu neden bende olmuyor? sorusu tek başına iyi bir video konusu değildir. İzleyicinin hangi adımı yaptığı, hangi malzemeyi kullandığı ve nerede takıldığı belli olursa çekilecek konu ortaya çıkar. Yorumları sınıflandırmanın amacı çok yorum alan cümleyi bulmak değil, cevaplanabilir soruyu daraltmaktır.

YouTube Studio'nun Community bölümündeki yorum filtreleri soru içeren veya yanıtlanmamış yorumları bulmaya yardımcı olabilir. Arama da aynı kelimeyle yazılmış yorumları toplar. Bununla birlikte bekletilen yorumlar onaylanana kadar yayımlanmış değildir; otomatik moderasyonun bütün ifadeleri doğru sınıflandırdığını varsaymayın.

Beş grupta toplayın

Örnek olarak mavi ve krem ebru kağıdı hazırlayan kurgusal bir eğitim kanalını kullanalım. Aşağıdaki cümleler gerçek izleyici kaydı değil, sınıflandırmayı göstermek için yazılmış örneklerdir.

Yorumdan konu kararına geçiş
Yorum taslağıGrupYapılacak iş
Kağıdı suya hangi yüzüyle koymalıyım?Doğrudan soruİki yüzü ve yerleştirme hareketini yakın çekimde gösterin.
Kağıdı kaldırmadan önceki beklemeyi göremedim.Eksik gösterimBekleme ve kaldırmayı kesintisiz bir kısa bölümde anlatın.
Bunu daha kalın kağıtta da yapabilir miyim?Başka kullanım durumuKullandığınız kağıdı tanımlayın; denemediğiniz malzeme için sonuç vaat etmeyin.
Desenin dağılması her zaman boya miktarından olur.Genelleme veya yanılgıKayıtta ayırabildiğiniz koşulları açıklayın; tek nedeni kesinleştirmeyin.
Renkleri çok sevdim.TakdirYanıt verilebilir; tek başına öğretim sorusu sayılmaz.

Yorumdan çekilebilir konuya geçiş

Ebru kağıdının çevresindeki beş tepside gruplandırılmış boş kartlar.

Kağıdın yüzüyle ilgili üç yorum, bekleme süresiyle ilgili iki yorum geldiğini varsayalım. Bunları Ebruda yapılan bütün hatalar diye birleştirmek yerine Kağıdı yüzeye koyarken hangi tarafı kullanıyorum? konusunu seçin. Önce iki yüzü ayırt eden görüntü, sonra yerleştirme hareketi, sonunda çıktıda bakılacak ayrıntı gerekir.

Bir sorunun farklı kelimelerle tekrar edilmesini ayrı konu saymayın. Hangi yüz? ve Parlak taraf yukarı mı? aynı kararın iki anlatımı olabilir. Buna karşılık Kağıdı nasıl kaldırırım? farklı hareket olduğu için aynı grupta kaybolmamalıdır.

Konu kartına gerekli üç bilgiyi yazın

Her aday için izleyici sorusu, göstereceğiniz görüntü ve videonun bitiş ölçütünü kaydedin. Örneğin soru Kağıdı katlamadan nasıl kaldırırım?, görüntü iki elin kağıdı taşıdığı açı, bitiş ölçütü ise çıkarma sırasının görünmesi olabilir. Elinizde o görüntü yoksa konu henüz çekime hazır değildir.

Yorumdaki kullanıcı adını veya kişisel ayrıntıyı videoya taşımadan da soruyu anlatabilirsiniz. Yorumu olduğu gibi kullanmanız gerekmiyorsa soruyu kendi cümlenizle birleştirin. Sonraki ay aynı gruba döndüğünüzde hangi sorunun yanıtlandığını işaretleyin; yeni videoyu zaten tamamlanmış konunun tekrarı yerine eksik kalan adıma ayırın.

Kaynaklar

Ana Sayfa
Sorgula
0DestekGiriş